Cụ thể, theo Điều 40 dự thảo Thông tư, căn cứ nghị quyết về việc thẩm định kết quả đánh giá của hội đồng kiểm định chất lượng giáo dục, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục xem xét, công nhận mức đạt tiêu chuẩn chất lượng của cơ sở giáo dục đại học khi đáp ứng các yêu cầu sau đây:
- Đã có ít nhất một khóa người tốt nghiệp tại thời điểm hoàn thành báo cáo tự đánh giá;
- Đã được đánh giá ngoài và có văn bản của cơ sở giáo dục đại học đề nghị tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục xem xét, công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng cơ sở giáo dục đại học;
- Kết quả đánh giá cơ sở giáo dục đại học đáp ứng quy định tại điểm a khoản 2 Điều 20 dự thảo Thông tư.
Ảnh minh họa. Nguồn: Internet.
Về việc công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng, cơ sở giáo dục đại học đáp ứng quy định tại điểm a và điểm b khoản 1 Điều 40 dự thảo Thông tư và đáp ứng quy định tại điểm a khoản 2 Điều 20 dự thảo Thông tư được tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục công nhận và cấp giấy chứng nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục, có giá trị trong thời hạn 05 năm kể từ ngày cấp.
Trong thời gian tối thiểu 09 tháng trước khi giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục của cơ sở giáo dục đại học hết hạn, cơ sở giáo dục đại học thực hiện tự đánh giá chu kỳ tiếp theo, trong đó làm rõ các cải tiến chất lượng so với chu kỳ liền trước đó và đăng ký với tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục để kiểm định chu kỳ tiếp theo.
Bên cạnh đó, theo dự thảo, quy trình kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo bốn bước: Tự đánh giá; Đánh giá ngoài; Thẩm định kết quả đánh giá; Công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
Chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học là 5 năm.
Cách đánh giá
Dự thảo nêu rõ, cơ sở giáo dục đại học được tự đánh giá và đánh giá ngoài theo các tiêu chuẩn và tiêu chí quy định tại Chương II của Thông tư này.
Đánh giá tiêu chí
- Tiêu chí được đánh giá là Đạt khi cơ sở giáo dục đại học có cách tiếp cận chính thức đối với hoạt động bảo đảm chất lượng; có hệ thống được thiết lập và vận hành với các chính sách, quy trình rõ ràng, được triển khai nhất quán; có minh chứng thực tiễn về việc thực hiện và cải tiến liên tục.
- Tiêu chí được đánh giá là Không đạt khi cơ sở giáo dục đại học chưa xây dựng được hệ thống bảo đảm chất lượng phù hợp, hoặc có hệ thống bảo đảm chất lượng nhưng không được triển khai hiệu quả; thiếu minh chứng về sự vận hành thực tế hoặc không có cải tiến chất lượng.
Trên cơ sở quy định trên, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục quy định chi tiết hơn về các mức đạt, không đạt yêu cầu tiêu chí, đồng thời xây dựng hướng dẫn đánh giá giúp cơ sở đào tạo biết được thực trạng để cải tiến chất lượng cơ sở giáo dục.
Đánh giá tiêu chuẩn
- Tiêu chuẩn được đánh giá là Đạt khi có không quá một tiêu chí không đạt đối với tiêu chuẩn có từ bốn đến năm tiêu chí; không quá hai tiêu chí không đạt đối với tiêu chuẩn có từ sáu tiêu chí trở lên; không có tiêu chí không đạt đối với tiêu chuẩn có từ hai đến ba tiêu chí.
- Tiêu chuẩn được đánh giá là Không đạt khi không đáp ứng các điều kiện quy định tại điểm a.
Đánh giá cơ sở giáo dục đại học
Cơ sở giáo dục đại học được đánh giá là Đạt khi tất cả các tiêu chuẩn đều được đánh giá là đạt theo quy định đánh giá tiêu chuẩn nêu trên.
Cơ sở giáo dục đại học được đánh giá là Đạt có điều kiện khi có không quá ba tiêu chuẩn được đánh giá là không đạt và tổng số tiêu chí không đạt không vượt quá mười tám tiêu chí.
Cơ sở giáo dục đại học có trách nhiệm thực hiện các biện pháp cải tiến chất lượng trong thời hạn không quá hai mươi bốn tháng kể từ ngày được công nhận đạt có điều kiện.
Cơ sở giáo dục đại học được đánh giá là Không đạt khi có trên ba tiêu chuẩn không đạt hoặc tổng số tiêu chí không đạt vượt quá mười tám tiêu chí.
