Thông tư áp dụng đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, bao gồm cả giáo viên trực tiếp nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ và cán bộ quản lý như hiệu trưởng, phó hiệu trưởng; không áp dụng với giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý của Bộ Công an, Bộ Quốc phòng.
Theo quy định, chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non được thiết kế theo 3 hạng chức danh gồm hạng III, hạng II và hạng I, bảo đảm phân hóa theo năng lực và vai trò nghề nghiệp. Bên cạnh nhiệm vụ chăm sóc, giáo dục trẻ, giáo viên còn tham gia phát triển chuyên môn, hỗ trợ đồng nghiệp, tham gia biên soạn tài liệu bồi dưỡng, tham mưu hoạt động giáo dục. Đối với các hạng cao hơn, vai trò dẫn dắt, định hướng chuyên môn và lan tỏa kinh nghiệm được nhấn mạnh rõ nét.
Thông tư quy định chuẩn nghề nghiệp gồm 3 nhóm tiêu chuẩn: Đạo đức nghề nghiệp; trình độ đào tạo, bồi dưỡng; và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. Trong đó, yêu cầu về đạo đức nhấn mạnh tinh thần yêu nghề, đối xử công bằng, tôn trọng và bảo vệ quyền trẻ em, khả năng quản lý cảm xúc, tinh thần hợp tác và hỗ trợ đồng nghiệp.
Ảnh minh họa. Nguồn: VGP.
Đáng chú ý, lần đầu tiên các năng lực như năng lực số, ngoại ngữ và năng lực tự học, phát triển nghề nghiệp được quy định rõ. Giáo viên cần có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ số trong hoạt động chuyên môn; sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc thiểu số theo yêu cầu vị trí việc làm; đồng thời chủ động thích ứng với yêu cầu đổi mới giáo dục.
Các năng lực cốt lõi cũng được cụ thể hóa như: Nuôi dưỡng, chăm sóc, bảo đảm an toàn cho trẻ; tổ chức hoạt động giáo dục; đánh giá sự phát triển của trẻ; xây dựng môi trường giáo dục; phối hợp với gia đình và cộng đồng.
Đối với giáo viên hạng I, hạng II, Thông tư giao thêm các nhiệm vụ mang tính dẫn dắt như chủ trì hoạt động chuyên môn, tham gia xây dựng chương trình, tài liệu, nghiên cứu đổi mới phương pháp giáo dục và lan tỏa mô hình tiên tiến.
Thông tư cũng quy định các nội dung chuyển tiếp nhằm bảo đảm ổn định đội ngũ. Theo đó, các chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp được cấp trước ngày 31/12/2026 được công nhận tương đương với chứng chỉ theo chuẩn mới. Giáo viên đã được tuyển dụng, tiếp nhận hoặc thay đổi vị trí việc làm trước ngày 09/4/2026 không bắt buộc phải đáp ứng tiêu chuẩn chứng chỉ theo quy định mới.
Người đứng đầu cơ sở giáo dục mầm non được giao trách nhiệm phân công, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và phát triển đội ngũ phù hợp thực tiễn, qua đó nâng cao tính chủ động, linh hoạt trong quản lý.
