/ Pháp luật - Đời sống
/ Một số địa phương đã chốt môn thi vào lớp 10 năm học 2026-2027

Một số địa phương đã chốt môn thi vào lớp 10 năm học 2026-2027

10/01/2026 10:06 |

(LSVN) - Cùng với việc Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ ở bậc THCS, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 đang nhận được sự quan tâm đặc biệt của học sinh và phụ huynh trên cả nước.

Thời điểm hiện tại, một số địa phương đã sớm công bố, tạo sự chủ động, trong khi nhiều nơi vẫn đang cân nhắc.

TP. Hồ Chí Minh là địa phương đã sớm công bố phương án thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026–2027. Theo đó, kỳ thi tiếp tục được tổ chức với 3 môn thi gồm Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh). Việc giữ ổn định cấu trúc môn thi được đánh giá là bước đi thận trọng, giúp học sinh và nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch dạy học, ôn tập trong giai đoạn chuyển tiếp của chương trình mới.

Tương tự, Đà Nẵng cũng đã xác định Ngoại ngữ là môn thi thứ ba trong kỳ thi vào lớp 10 năm học 2026–2027. Theo ngành giáo dục địa phương, lựa chọn này nhằm đánh giá toàn diện hơn năng lực học sinh, đồng thời phù hợp với mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai.

Bên cạnh đó, tỉnh Sơn La đang xây dựng phương án tuyển sinh theo hướng bài thi tổ hợp cho môn thi thứ ba. Theo dự kiến, bài thi sẽ tích hợp kiến thức của nhiều môn như Lịch sử – Địa lý, Khoa học tự nhiên và Ngoại ngữ, chủ yếu dưới hình thức trắc nghiệm. Tuy nhiên, phương án này hiện mới dừng ở mức dự kiến, chưa phải quyết định chính thức cuối cùng.

Ảnh minh họa. Nguồn: Internet.

Ảnh minh họa. Nguồn: Internet.

Trong khi một số địa phương đã sớm chốt phương án thì tại Hà Nội – địa phương có quy mô tuyển sinh vào lớp 10 lớn nhất cả nước – đến nay vẫn chưa công bố chính thức môn thi thứ ba cho năm học 2026–2027.

Việc chưa có thông tin cụ thể khiến nhiều học sinh lớp 9 và phụ huynh rơi vào trạng thái "vừa học vừa chờ", khó xây dựng kế hoạch ôn tập dài hạn. Không ít ý kiến lo ngại rằng, nếu phương án được công bố muộn, học sinh dễ rơi vào tình trạng học dàn trải hoặc chạy theo các nguồn thông tin không chính thống.

Đáng chú ý, đây là khóa học sinh đầu tiên của Hà Nội hoàn thành trọn vẹn chương trình THCS theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, với nhiều môn học được thiết kế theo hướng tích hợp. Điều này đặt ra yêu cầu cao hơn trong việc lựa chọn môn thi thứ ba, vừa bảo đảm đánh giá đúng năng lực học sinh, vừa giữ ổn định tâm lý trong kỳ thi có tính cạnh tranh lớn.

Không chỉ Hà Nội, hiện nay một số tỉnh, thành khác cũng chưa công bố chính thức phương án tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027. Theo quy định của Bộ GD&ĐT, các địa phương được quyền chủ động lựa chọn phương thức tuyển sinh, song cần công bố đủ sớm để học sinh và nhà trường có thời gian chuẩn bị.

Từ thực tiễn các năm gần đây, Ngoại ngữ vẫn là môn thi thứ ba được nhiều địa phương ưu tiên lựa chọn. Xu hướng này được đánh giá là phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục và vai trò ngày càng quan trọng của năng lực ngoại ngữ trong học tập, nghề nghiệp sau này.

MINH NGUYỄN (t/h)

Các tin khác