Ảnh minh họa.
Theo Công văn số 37/SGDĐT-KHTC, để xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2024 - 2025, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị, nhà trường thực hiện nghiêm các văn bản liên quan; có trách nhiệm xây dựng kế hoạch trường lớp và xác định chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.
Đối với các cơ sở giáo dục công lập và công lập tự chủ tài chính, Sở đề nghị tăng cường công tác quản lý, sử dụng tài sản công; triển khai thực hiện tốt việc nâng cao chất lượng giáo dục, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên; thực hiện đúng quy định về thu chi tài chính.
Đối với các cơ sở giáo dục tư thục, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu triển khai nghiêm chỉ thị về tăng cường quản lý hoạt động các cơ sở giáo dục ngoài công lập trên địa bàn; thông tư của Bộ về quy chế tổ chức và hoạt động của các trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học loại hình tư thục; thực hiện thông tư của Bộ về chấn chỉnh tình trạng thu chi trong nhà trường theo đúng quy định.
Riêng các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các trường trung cấp, cao đẳng sẽ thực hiện đúng quy định về quy chế tổ chức và hoạt động.
Trong văn bản hướng dẫn, Sở GD&ĐT gửi kèm các biểu mẫu xác định chỉ tiêu tuyển sinh của từng loại hình trường để các đơn vị, nhà trường thực hiện. Các nhà trường căn cứ điều kiện thực tế (nguồn tuyển, cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên…) để xây dựng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 của đơn vị mình.
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các cơ sở giáo dục phải hoàn thành hồ sơ xác định chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2024 - 2025 trước ngày 29/1/2024.
Căn cứ báo cáo này, Sở GD&ĐT sẽ tổ chức đi kiểm tra tình hình, điều kiện thực tế, sau đó mới xem xét, quyết đinh phê duyệt, giao chỉ tiêu đối với từng đơn vị để công khai cho Nhân dân được biết. Sở kiên quyết không giao chỉ tiêu cho các đơn vị không đảm bảo điều kiện.
Năm học tới, Hà Nội sẽ tiếp tục triển khai tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập theo phương thức thi tuyển. Cùng đó, Sở cũng chuẩn bị phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025 - 2026 theo định hướng đánh giá năng lực, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
TRẦN VŨ
