Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 được Quốc hội khóa XIV thông qua ngày 14/6/2019, gồm 09 chương, 115 Điều, chính thức có hiệu lực từ ngày 01/7/2020 và thay thế Luật Giáo dục năm 2005, Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục năm 2009.
Trong quá trình thực hiện, Luật Giáo dục đã góp phần tạo hành lang pháp lý quan trọng cho sự phát triển của hệ thống giáo dục quốc dân. Tuy nhiên, thực tiễn cũng cho thấy một số bất cập, hạn chế cần được tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế và chuyển đổi số ngày càng sâu rộng như hiện nay.
Một trong những điều được Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất sửa đổi, bổ sung trong dự thảo có tác động trực tiếp đến người học là sửa đổi, bổ sung Điều 6 về hệ thống giáo dục quốc dân.
Ảnh minh họa.
Cụ thể, theo dự thảo, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất sửa đổi, bổ sung quy định về hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng xác định rõ các cấp học của hệ thống giáo dục quốc dân gồm:
- Giáo dục mầm non;
- Giáo dục phổ thông;
- Giáo dục nghề nghiệp;
- Giáo dục đại học.
Nội dung sửa không làm ảnh hưởng đến các quy định về cấp học và trình độ đào tạo đối với các điều liên quan trong toàn bộ Luật hiện hành.
Điểm mới trong quy định này là bổ sung trung học nghề là cấp học, không có trường trung cấp (chuyển sang trung học nghề: chương trình tích hợp kiến thức THPT). Không cấp bằng trung cấp (thay bằng bằng trung học nghề); Định nghĩa giáo dục đại học để đảm bảo tính nhất quán trong hệ thống.
Như vậy, trong chương trình Trung học nghề, học sinh có 02 lựa chọn: Được cấp chứng chỉ sơ cấp nghề hoặc trung cấp nghề.
Học sinh hết lớp 9 có 03 lựa chọn: Vào THPT; Học trung học nghề với chứng chỉ sơ cấp; Học trung học nghề với chứng chỉ trung cấp nghề.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng, việc sửa đổi, bổ sung theo hướng như trên tạo cơ hội cho người học có nhiều lựa chọn sau THCS; tạo cơ hội học liên thông, học suốt đời… Hệ thống này sẽ phù hợp với cách tiếp cận hệ thống của UNESCO.
