/ Trợ giúp pháp lý
/ Thí sinh có thêm lựa chọn chứng chỉ tiếng Anh khi xét tuyển đại học

Thí sinh có thêm lựa chọn chứng chỉ tiếng Anh khi xét tuyển đại học

29/01/2026 18:40 |

(LSVN) - Chứng chỉ tiếng Anh VEPT vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận, giúp thí sinh có thêm phương án xét tuyển đại học từ năm 2026.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT, chính thức công nhận khung tham chiếu cho chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT). Quyết định này tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục đại học xem xét sử dụng kết quả VEPT trong tuyển sinh, qua đó mở thêm lựa chọn cho thí sinh trong mùa xét tuyển đại học từ năm 2026.

Theo công bố, các mức điểm của VEPT được quy đổi tương đương bậc 1, bậc 2 và bậc 3 trong Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Đây là khung chuẩn đang được áp dụng rộng rãi trong hệ thống giáo dục quốc dân, làm căn cứ xác định trình độ ngoại ngữ của người học ở nhiều bậc đào tạo. Việc bổ sung VEPT được đánh giá là bước đi phù hợp trong bối cảnh các trường đại học đẩy mạnh tự chủ tuyển sinh, đồng thời đa dạng hóa phương thức đánh giá năng lực ngoại ngữ. Thay vì chỉ phụ thuộc vào một số chứng chỉ quen thuộc, thí sinh nay có thêm lựa chọn, giúp tăng khả năng tiếp cận các phương thức xét tuyển kết hợp.

Ảnh minh họa. Nguồn: Internet.

Ảnh minh họa. Nguồn: Internet.

Những năm gần đây, nhiều trường đại học sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế cùng với học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông để xét tuyển. Cách làm này góp phần giảm áp lực cho thí sinh, hạn chế sự phụ thuộc vào một kỳ thi duy nhất, đồng thời tạo lợi thế cho những em có năng lực ngoại ngữ tốt.

Theo khung quy đổi được công nhận, mức điểm VEPT tương đương bậc 3 (B1) nằm trong khoảng từ 43 đến 66 điểm. Đây là ngưỡng được xem là phù hợp với thí sinh có trình độ tiếng Anh khá, đặc biệt là những em đăng ký vào các ngành không chuyên ngữ nhưng vẫn cần đáp ứng yêu cầu về năng lực ngoại ngữ. VEPT là bài kiểm tra do Tập đoàn Giáo dục Pearson (Anh) phát triển, đánh giá đủ bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên máy tính. Hình thức thi này được một số giáo viên nhận định có ưu điểm ở tính thực tiễn, phản ánh tương đối sát khả năng sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp và học tập.

HUY PHONG