Đề xuất 4 trường hợp Cảnh sát giao thông được quyền ra hiệu dừng xe
Đề xuất 4 trường hợp Cảnh sát giao thông được quyền ra hiệu dừng xe

(LSVN) - Bộ Công an đang dự thảo Thông tư quy định nhiệm vụ, quyền hạn, hình thức, nội dung và quy trình tuần tra, kiểm soát, xử lý vi phạm hành chính về giao thông đường bộ của Cảnh sát giao thông. Trong đó, Bộ Công an đề xuất lực lượng Cảnh sát giao thông được quyền ra hiệu dừng phương tiện trên đường để kiểm soát trong 4 trường hợp.

Đề xuất CSGT mặc thường phục để phát hiện vi phạm
Đề xuất CSGT mặc thường phục để phát hiện vi phạm

(LSVN) - Đây là đề xuất đáng chú ý tại dự thảo Thông tư của Bộ Công an quy định về nhiệm vụ, quyền hạn, hình thức, nội dung và quy trình tuần tra, kiểm soát, xử lý vi phạm hành chính về giao thông đường bộ của CSGT để lấy ý kiến rộng rãi trong vòng 02 tháng.

Bộ Công an đề xuất CSGT không bắt buộc phải chào, cảm ơn khi kiểm soát giao thông
Bộ Công an đề xuất CSGT không bắt buộc phải chào, cảm ơn khi kiểm soát giao thông

(LSVN) - Bộ Công an đang lấy ý kiến đóng góp của nhân dân đối với dự thảo Thông tư quy định nhiệm vụ, quyền hạn, hình thức, nội dung và quy trình tuần tra, kiểm soát, xử lý vi phạm hành chính về giao thông đường bộ của Cảnh sát giao thông (CSGT). Trong đó, Bộ Công an đề xuất CSGT không bắt buộc phải chào, cảm ơn khi kiểm soát giao thông.

Sửa quy định về sử dụng phí bảo đảm an toàn hàng hải
Sửa quy định về sử dụng phí bảo đảm an toàn hàng hải

(LSVN) - Bộ Tài chính đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư số 63/2019/TT-BTC về chế độ thu, nộp, quản lý, sử dụng phí bảo đảm hàng hải và cơ chế tài chính trong lĩnh vực cung ứng dịch vụ sự nghiệp công bảo đảm an toàn hàng hải.

Đề xuất tăng mức chi cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật
Đề xuất tăng mức chi cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

(LSVN) - Bộ Tài chính đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân với dự thảo Thông tư sửa đổi Thông tư liên tịch số 14/2014/TTLT-BTC-BTP quy định việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí ngân sách nhà nước bảo đảm cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) và chuẩn tiếp cận pháp luật của người dân tại cơ sở.

Tăng mức thù lao cho hòa giải viên thực hiện công tác hòa giải ở cơ sở
Tăng mức thù lao cho hòa giải viên thực hiện công tác hòa giải ở cơ sở

(LSVN) - Bộ Tài chính đang lấy ý kiến góp ý của nhân dân với dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Thông tư liên tịch số 100/2014/TTLT-BTC-BTP của Bộ trưởng Bộ Tài chính và Bộ trưởng Bộ Tư pháp quy định việc lập dự toán, quản lý, sử dụng và quyết toán kinh phí ngân sách nhà nước thực hiện công tác hòa giải ở cơ sở. Theo đó, dự thảo đề xuất tăng mức chi thù lao cho hòa giải viên thực hiện công tác hòa giải ở cơ sở.

Bổ sung điều kiện doanh nghiệp được nhận chuyển nhượng phần vốn góp tại ngân hàng liên doanh
Bổ sung điều kiện doanh nghiệp được nhận chuyển nhượng phần vốn góp tại ngân hàng liên doanh

(LSVN) - Ngân hàng Nhà nước đang dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư số 40/2011/TT-NHNN quy định về việc cấp Giấy phép và tổ chức, hoạt động của ngân hàng thương mại, chi nhánh ngân hàng nước ngoài, văn phòng đại diện của tổ chức tín dụng nước ngoài, tổ chức nước ngoài khác có hoạt động ngân hàng tại Việt Nam.

Dự kiến bãi bỏ một số thông tư lĩnh vực tài chính
Dự kiến bãi bỏ một số thông tư lĩnh vực tài chính

(LSVN) - Bộ Tài chính đang lấy ý kiến góp ý với dự thảo Thông tư bãi bỏ Thông tư số 139/2017/TT-BTC quy định quản lý và sử dụng kinh phí sự nghiệp thực hiện Chương trình mục tiêu Phát triển văn hóa giai đoạn 2016 – 2020 và Thông tư liên tịch số 143/2011/TTLT-BTC-BVHTTDL.

Dự thảo về quản lý dạy thêm, học thêm: Sẽ không còn quy định học sinh phải viết đơn xin học thêm
Dự thảo về quản lý dạy thêm, học thêm: Sẽ không còn quy định học sinh phải viết đơn xin học thêm

(LSVN) - Theo quy định về dạy thêm, học thêm hiện hành, trước hết học sinh, phụ huynh phải viết đơn tự nguyện xin học thêm rồi nhà trường mới xây dựng kế hoạch dạy thêm, học thêm. Tuy nhiên, dự thảo Thông tư quy định về dạy thêm, học thêm lần này lại yêu cầu ngược lại, tức đề xuất từ tổ chuyên môn, nhà trường.