Phát huy vai trò của học viên ở Trường Sĩ quan Chính trị trong tự bồi dưỡng kỹ năng phản biện trước tác động của thông tin đa chiều hiện nay
Phát huy vai trò của học viên ở Trường Sĩ quan Chính trị trong tự bồi dưỡng kỹ năng phản biện trước tác động của thông tin đa chiều hiện nay

(LSVN) - Bồi dưỡng kỹ năng phản biện cho học viên ở Trường Sĩ quan Chính trị trước tác động của thông tin đa chiều là quá trình rèn luyện bản lĩnh chính trị, bồi đắp niềm tin, nâng cao khả năng tự điều chỉnh nhận thức, hành vi của học viên và góp phần nâng cao năng lực tư duy, phẩm chất, nhân cách người cán bộ chính trị khi ra Trường. Để hoạt động này có hiệu quả, thiết thực cần phải phát huy tốt vai trò trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng với sự nỗ lực, kiên trì tự bồi dưỡng của học viên.

Liên đoàn Luật sư Việt Nam tham dự Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết số 79-NQ/TW và Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị
Liên đoàn Luật sư Việt Nam tham dự Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết số 79-NQ/TW và Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị

(LSVN) - Ngày 25/02/2026, tại điểm cầu Liên đoàn Luật sư Việt Nam, Tiến sĩ, Luật sư Đỗ Ngọc Thịnh, Bí thư Chi bộ, Chủ tịch Liên đoàn Luật sư Việt Nam cùng các Đảng viên, cán bộ thuộc Cơ quan Thường trực Liên đoàn Luật sư Việt Nam đã tham dự (bằng hình thức trực tuyến) Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết số 79-NQ/TW về phát triển kinh tế Nhà nước và Nghị quyết số 80-NQ/TW về phát triển văn hóa Việt Nam của Bộ Chính trị.

Thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở Lâm Đồng
Thu hẹp khoảng cách giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số ở Lâm Đồng

(LSVN) - Những năm gần đây, việc triển khai Chiến lược công tác dân tộc trong ngành giáo dục giai đoạn 2021 – 2025 đã tạo chuyển biến tích cực tại nhiều địa phương trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng. Chất lượng giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) từng bước được nâng lên, góp phần rút ngắn khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới phát triển bền vững.

Phải hỏi ý kiến của các con khi đăng thành tích học tập trên mạng xã hội
Phải hỏi ý kiến của các con khi đăng thành tích học tập trên mạng xã hội

(LSVN) - Cứ vào dịp tổng kết năm học của các cấp học, mạng xã hội tấp nập phong trào khoe con, khoe điểm, khoe giấy khen và các thành tích trong năm học của con. Việc khoe thành tích học tập của con lên mạng là cách thể hiện cảm xúc của các phụ huynh để được cộng đồng mạng chia sẻ, chung vui với bản thân, gia đình và học sinh. Tuy nhiên, việc khoe thành tích của con đem lại nhiều rắc rối cho chính học sinh.